Ассоциативное Мышление Презентация
Сказки в математике. Звучит необычно и как-то странно. Со сказками мы привыкли сталкиваться на уроках литературы. Сказки – это приключения, мы несерьезно относимся к ним. А математика – царица всех наук. С начальной школы нас приучают быть внимательными, трудолюбивыми и серьезными с этой особой. Мы привыкли, что математика – наука сухая и не всегда интересная, говорящая на своем языке формул, уравнений, рассуждений, доказательств, графиков Но ведь это совсем не значит, что слова «сказка» и «математика» не могут стоять рядом.
Конечно, могут! И на уроке математике всегда найдется минутка для небольшого сказочного лирического отступления. Они не занимают много времени, но очень важны: поэтическая речь воздействует на воображение, ассоциативное мышление, создает картинно-образный облик мира. В сказочной стихотворной форме учитель может сообщать о цели урока, давать формулы на запоминание, формулировать выводы. Зарифмованные строки лучше запоминаются, и в нужный момент правило или формула всплывут в памяти учеников. Но это вовсе не значит, что все уроки математики должны превращаться в игру. Если учитель будет все время говорить стихами, ученики не будут воспринимать материал серьезно.
Наши мнения разошлись. Поэтому нашей целью стало выяснить место сказки на уроках математики. Гипотезы: Сказочный творческий игровой подход мешает усвоению математических формул, правил и законов, на уроках математики не приемлем. Инструкция по эксплуатации сейф garant 67t-el5.
Сказочный творческий игровой подход способствует усвоению математических формул, правил и законов, развивает у учащихся необходимые навыки. Задачами стали: 1. Обработка и анализ литературы по выбранной теме. Систематизация обработанного материала.
/ Презентация Мастер-класс. Развивать ассоциативное мышление Адаптировать. Презентация Профессии. Но также тренируют логическое и ассоциативное мышление. Ассоциативное мышление. Супервизорские консультации. Презентация [5,3 m], добавлен.
Проведение сравнительного анализа. Обработка результатов анализа. Оформление работы. Предмет исследования: обобщение информации по теме: « Сказки в математике».
Объектом данной работы является литература, посвященная различным подходам в ведении уроков математики, работы учащихся, которые проявили творческий подход к теме. Методы исследования: теоретические (анализ, сравнение, обобщение, систематизация литературы); научные (биографический, статистическая обработка); практические (опрос учащихся, практическая работа). УЧЕБНИК ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ УРОК ИГРА Сказки на уроке. Правило Домашняя работа Задача сказка Итоги урока Начало урока Творческие задания. Заключение Карл Вейерштрасс утверждал, что «нельзя быть математиком, не будучи одновременно поэтом в душе.
Проведение нами исследования показали, что «человек не может понимать окружающий его мир только логикой мозга, он должен ощутить его логикой сердца, то есть эмоцией»,как уверял С.В. Мало просто вложить знания в душу ученика, их надо укрепить в ней, так чтобы знания остались на всю жизнь. Сказки в математике позволяют сделать это. Когда ученики писали свои сказки, они применили свои знания, полученные на уроках математики. Когда учитель рассказывает какое-то правило еще и в рифмованном варианте, оно легче запоминается. В работу включается не только логическое, но и творческое мышление. Итак, на основании всего изложенного в нашей работе, мы приходим к выводу, что нашла подтверждение вторая гипотеза, о том, что сказочный творческий игровой подход способствует усвоению математических формул, правил и законов, развивает у учащихся необходимые навыки.
Ассоциативное Мышление Презентация
Ассоциативное мышление Главная роль ассоциаций при запоминании заключается в том, что мы привязываем новые знания к уже известной нам информации. Чтобы построить хорошую ассоциацию нужно знать некоторые полезные критерии нахождения связи между вещами, а также развивать свое ассоциативное мышление и творческое воображение. Не менее важно научиться строить ассоциативные ряды и связи для стимулирования образной памяти. В данном уроке будет показано, как использовать метод построения ассоциаций для запоминания информации. Оглавление:.
Что такое ассоциации? Ассоциация – это связь между отдельными фактами, событиями, предметами или явлениями, отражёнными в сознании человека и закреплёнными в его памяти. Ассоциативное восприятие и мышление человека приводят к тому, что появление одного элемента, в определенных условиях, вызывает образ другого, связанного с ним. Возможность строить ассоциации является важнейшей способностью нашего разума. Существует даже такое направление: ассоциативная психология (или ассоцианизм), которое пытается объяснить психические процессы человека с помощью изучения его ассоциаций в связи с определенными объектами (стимул – реакция), процесс запоминания информации тоже можно рассматривать с этой точки зрения. Игра загружается.Напоминаем, что для полноценной работы сайта вам необходимо включить cookies, javascript и iframe.
Если вы ввидите это сообщение в течение долгого времени, значит настройки вашего браузера не позволяют нашему порталу полноценно работать. Рекомендации Для развития ассоциативного мышления в целях улучшения запоминания материала также полезно использовать следующе рекомендации. Ассоциативная связь должна:.
вызывать у вас подлинный интерес (как этого добиться, было написано в );. затрагивать различные органы чувств;. быть необычной, но осмысленной вами;. содержать максимально детализированную картинку (размер, цвет и т.п.).
А главное – чтобы ассоциация была яркой и легко запоминающейся. Итак, второе правило запоминания: Чтобы хорошо запомнить определенную информацию, найдите подходящие яркие ассоциации, которые будут незаменимым помощником в процессе репрезентации (воспроизведения информации). Проверьте свои знания Если вы хотите проверить свои знания по теме данного урока, можете пройти небольшой тест, состоящий из нескольких вопросов. В каждом вопросе правильным может быть только 1 вариант. После выбора вами одного из вариантов, система автоматически переходит к следующему вопросу.
На получаемые вами баллы влияет правильность ваших ответов и затраченное на прохождение время. Обратите внимание, что вопросы каждый раз разные, а варианты перемешиваются.